课型分为哪几类常规课（课型）

关于课型分为哪几类常规课，课型这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、教师根据不同的教学任务而确定的课的类型，即为课型。

2、“ 课型 ” ，指课的类型，它是对各种课进行分类的基础上产生的。

3、在教学中，有的课主要是传授新知识，有的课主要是复习巩固应用知识，有的课要进行实验操作，培养学生的动手能力……课型就是把各种课按照某种标准划分为不同类型，每一种类型就是一种课型。

4、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

5、一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

6、扩展资料：课型的分类因基点的选择不同而区别。

7、为了适应新课改的要求，又创新了几种新的课型： 其中解疑存疑、自悟互教、讨论合作型课堂：解疑存疑型此种课型的原则是让学生自读课文，带着问题走向课堂，再读课文自我感悟，交流讨论，接受指导，解决疑难。

8、 解疑存疑型课堂 可设置训练、解疑、存疑三个教学板块。

9、2、自悟互教型课堂要从 “ 知识本位 ” 走向 “ 能力本位 ” 。

10、自悟互教的课堂结构建立在 “ 能力本位 ” 的理论基础上。

11、这种导创课型强调让学生参与从目标制定到解决问题的全过程。

12、3、讨论合作型讨论合作学习将学习过程置于多向交流中，其间有认同、碰撞、吸纳、排斥……创新的火花常常闪烁其间。

13、讨论合作学习的一般步骤可以是定标——引导——自结。

14、参考资料 ：百度百科-课型。

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