山中访友主要内容（山中访友课文原文）

《山中访友》主要内容(山中访友原文)

邀请(邀请)激发(激发)向政府(政府)鞠躬(鞠躬)

瀑布爆炸(爆破)

陡峭的悬崖(静静地)身体(身体)驱动(驱动)

粗糙(崎岖)

天津(天津)法律(法律)包含(包含)江蓠(江蓠)

侠义(侠义)狭(狭)峡(三峡)

第二，分析课文和句子。

①《山里的朋友》

这是一篇新颖、富有想象力和好奇心的文章。作者带着美好的心情，走进山林，拜访山里的“朋友”，与他们倾诉衷肠，创造了一个如画的世界，表达了对大自然的热爱。

1.为什么作者把进山看风景描述为“山中访友”？

作者之所以把古桥、树木、山泉、溪流、白云、瀑布视为自己的“山中之友”，称之为“山中之友”，是为了表达自己对大自然的热爱。

2.“那座老桥是我想拜访的第一个老朋友。令人肃然起敬的老桥，你在这条小溪上站了几百年了吗？

这句话由第三人称改为第二人称；在第二人称中，面对面的交谈更亲切自然，更有利于表达强烈的感情。

3.啊，老桥，你就像一个受人尊敬的老人。

将《老桥》比作《一位德高望重的老人》，既讲述了这座桥的古老，又凸显了它服务大众的不为人知的品质，充分表达了作者对这座桥的赞美和敬仰。

4.“走进这片森林，每一棵树都是我的知己...我闭上眼睛，我真的变成了一棵树。我的双脚长出了根，深深扎进了泥土和岩层，呼吸着地层深处的生机。我的头发长成皇冠，我的手变成树枝，我的血变成树汁，在年轮中旋转流动。”

这一段作者用想象把自己写成了一棵树，充分表现了作者与树、与自然、与热爱自然融为一体的感情。

(2)《草虫的村庄》

这是一篇散文，表达方式颇有特色。充分发挥丰富的想象力，运用拟人、比喻等修辞格，生动地向大家展示了一个草虫世界。作者以奇特的想象力，跟随一只爬行的小虫，进行了一次奇特的蚂蚱村之旅，体现了作者对自然和小生物的热爱。

③《索溪语》中的“野”

题目中的“野”是“野”的意思，是自然、自然的意思。作者认为索溪玉的美在于它的野性；它的野性体现在四个方面:山是野的，水是野的，动物是野的，人也变得“野”了。本文以索溪峪的“野”为中心，依次描绘了那里的山、水、野生动物和人的“野”，体现了一种自然美。表达了作者对索溪峪自然风光的热爱和轻松愉快的心情。

第三，内容一定要背

1.文学常识

《山中之友》的作者李汉荣是著名的诗人和散文家。

《山雨》的作者是赵；郭峰，著名诗人、作家，著有《草虫村》。《索溪语中的野》作者曹景庄，作家，教授，主编《现代散文选》。

出门的时候撞上了微风，微风里有露水和栀子花的味道。早上好，多么清新啊！

我不会坐公交车，邀请同伴，不带礼物，而是走一条僻静的小路，带着好心情独自去拜访朋友。

那座古桥是我第一个拜访的老朋友。啊，老桥，你像一个受人尊敬的老人，在这条小溪上站了几百年？你跨过了多少人的彼岸，滚滚江水流向远方。你低头凝视水中的人影、鱼影和月影。时光流逝，波光粼粼，泡沫四散，你却依旧。

走进这片森林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每棵树都是我的知音。他们面对面带来无边的绿色，每一棵树都在看着我。我靠在一棵树上，静静地，好像我自己就是一棵树。长在我脚下的根，深深地扎在泥土和岩石层里；头发长成皇冠，手臂变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮中旋转流动。

山里所有的东西，哪一个不是我的朋友？我急切地跟他们打招呼:你好，清凉的山泉！你想让我照镜子来梳洗一下吗？你好，潺潺的小溪！你是在吟诵一首小诗来邀请我和你一起唱歌吗？你好，飞瀑！你天生的金嗓子和铿锵有力的男高音让人印象深刻。你好，陡峭的悬崖！幽深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，高高的额头仿佛刻着智慧。悠悠白云你好！你白色的身影让天空空充满了宁静，让它更蓝。嘿，淘气的百灵鸟，你在说什么？我猜你说的是你在飞行途中看到的美丽风景。

捡起一朵掉落的花捧在手里，我闻到了(xi)大自然的芬芳；捡起一片落叶，细数那细腻的纹理，我看到了其中蕴含的生命的奥秘。在他们走向泥土的路上，我加入了这个短暂而有意义的仪式；捡起一块石头，轻轻地敲它。我听到古老火山爆发的声音和时间隆隆的回声。突然，一场雷雨来了，像一千个侠客在天空中咆哮，又像一千个醉酒的诗人在云中歌唱。天下雨，头顶的信息资源网上的岩石，对我来说就像一把巨大的雨伞。我站的地方成了观雨的好地方。谁能说这不是天地赐予我的恩典？

雨停，山谷里几声狗(群)叫，一群归巢的鸟掠过云脊。我应该回家了。我轻轻挥挥手，告别了山里的朋友，带着好心情好回忆带回了信息资源网，带回了一路的月光。

六年级语文“山中访友”课文分析与解答

《山中访友》是一篇新颖、富有想象力、充满好奇的散文。《带着好心情》，作者走进山林，探访山里的“朋友”，与他们倾诉衷肠，创造了一个如画的世界，表达了对大自然的热爱。

1.为什么作者把游山描述为“山中访友”？

作者之所以把古桥、树木、山泉、溪流、白云、瀑布视为自己的“山中之友”，称之为“山中之友”，是为了表达自己对大自然的热爱。

2.“那座古桥是我第一个拜访的老朋友。令人肃然起敬的老桥，你在这条小溪上站了几百年了吗？你累吗？”

从第三人称变成第二人称；在第二人称中，面对面的交谈更亲切自然，更有利于表达强烈的感情。

3.啊，老桥，你就像一个受人尊敬的老人。

将《老桥》比作《一位德高望重的老人》，既讲述了这座桥的古老，又凸显了它服务大众的不为人知的品质，充分表达了作者对这座桥的赞美和敬仰。

4.“走进这片森林，每一棵树都是我的知己...我闭上眼睛，我真的变成了一棵树。根从我的脚上长出来，深深扎进泥土和岩层，呼吸着地层深处的生机。我的头发长成皇冠，我的手变成树枝，我的血变成树汁，在年轮中旋转流动。”

这一段作者用想象把自己写成一棵树，充分表现了作者与树交融、与自然交融、热爱自然的感情。

5.你好，清凉山泉！你想让我照镜子来梳洗一下吗？你好，潺潺的小溪！你是在吟诵一首小诗来邀请我和你一起唱歌吗？你好，飞瀑！……

这组句子是一组排比句，说的是“我”问候山里的朋友，内容相同，结构相似。同时将“我”与山中朋友的深厚情谊用拟人化的手法表现得淋漓尽致。使用第二人称，阅读时感到亲切和热情。

6.在他们走向泥土的路上，我加入了这个短暂而有意义的仪式；捡起一块石头，轻轻地敲它。我听到古老火山爆发的声音和时间隆隆的回声。

在这句话中，“他们”指的是落下的花和叶，“礼”指的是花和叶从枝头落下，融入泥土的过程。虽然时间很短，但是很有意义。因为“落红不是无情物，化作春泥更护花”。就这样，大自然在循环中茁壮成长，于是就产生了“持石……”这一层。因为石头是火山喷发的岩浆凝结而成，所以普通的石头也有大自然轮回变化、生生不息的足迹。所以从石头的敲击中可以听到“远古火山爆发的声音和时间隆隆的回声”。从《一朵落花》、《一片落叶》、《一块石头》中，作者感受到信息资源网络被时间和生命的轮回所改变。可见作者是用心在感受。