古代帝王之术主要教如何集权分权、治国驭臣、相互制衡、忠君爱国教育等方面。
集权分权:皇帝作为全国最高的统治者,自然要把核心的军权政权集中到自己手里,实行中央集权制,这样可以避免地方封疆大吏尾大不掉,无法节制。历史上很多王朝的灭亡都是因为权臣势力太大,直接废除皇帝自立,例如历史上伟大的唐朝就是被地方藩镇势力朱温所灭。但是皇帝精力有限,也不能事事亲自管理过问,所以还要学会分权给各个部门和大臣,让大臣们辅助其治理国家。例如汉朝确立的三公九卿中央行政体制,宋朝的两府三司制中央行政体制,唐代的相互制约、相互配合、共同为封建专制政治和法律服务的三省六部制。
治国驭臣:皇帝,是天下万民之主。普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。帝王治国首先需要建立一套完整的管理体系,例如行政体系、税赋体系、军事体系等,依靠这些体系去维系王朝的运转。有了治国的体系,也需要有实施的人,皇帝就需要驭臣,让大臣们去为他的帝国服务。《周礼卷一·天官家宰》中就为皇帝的“治”与“驭”开出了一大串处方,其中提出要以八柄驭群臣,这八柄是:一曰爵,以驭其贵;二曰禄,以驭其富;三曰予,以驭其幸;四曰置,以驭其行;五曰生,以驭其福;六曰夺,以驭其贫;七曰废,以取其罪;八曰诛,以驭其过。”
相互制衡:大臣权利过于集中则会影响帝王的权威和中央集权,因此帝王需要把权利分散给大臣,而且让大臣们相互制约,不让一家独大。典型的就是任由大臣们拉拢党派,朝内大臣分为两派或多派,对朝政大事各抒己见,皇帝可以从中斡旋,调停,一则便于控制局势,二则可以安抚人心。各派系此消彼长,循环往复,皇帝是最终受益者。
忠君爱国教育:儒家思想备受古代帝王的尊崇,以至于拔升为统治思想学说,最重要的是因为它忠君爱国的思想,“君要臣死,臣不得不死”“天地君亲师”等等一系列的思想,统治者利用这些思想来愚弄大臣和人民,让人民从思想上服从管理,说白了就是帝王的思想统治工具。
往往高你半级的人,就会把你归为敌人行列。他害怕你升迁和他平起平坐。
对于同级的人,你就是他的天然敌人,无论如何都要分出斗争的成败。
记住,这是中国五千年来的帝王术。
如果你在单位有了一定的职位,那么对这个假想敌定律一定感同身受。你很弱时,没人把你当回事,甚至还会有人同情你,帮助你,对你比较友好。但当你的实力、职位接近他了,他就开始警觉了。到这时,你们之间就做不成朋友了,只有敌人可做。也就是说,此时你要么离开,要么打败他,超过他,至于携手并进之类的美事,是不可能出现的。
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