三观是哪三个三观呢?第一个是人生观,第二个是世界观,第三个是价值观。我们每个人都有自己的人生观,价值观,世界观,这些东西都是需要我们不断的去去学习去提升的。如果一个人连最基本的三观都没有,那么他的人生道路也是非常坎坷的。所以说,一个人的三观是非常重要的,它决定了你未来是否能够成功。那么,什么样的人才算是有教养的人呢?其实,这个问题很简单,只要看他有没有这三个特征就知道了。
一、老人常说三纲五常,哪三纲哪五常?三观指的是哪三观?
优质答案1:
三纲指:君臣、父子、夫妻;五常指:仁义礼智信;三观指:人生观、世界观、价值观。
优质答案2:
1、三纲:常被错误认为是君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。
实质正确的是原文是这样:(注意:权责明确)
君为臣纲,君不正,臣投他国;
国为民纲,国不正,民起攻之。
父为子纲,父不慈,子奔他乡;
子为父望,子不正,大义灭亲。
夫为妻纲,夫不正,妻可改嫁;
妻为夫助,妻不贤,夫则休之。”
这里的君臣、父子、夫妻,前者主导,拥有权力,但也明确了“正”的义务,如果不正,臣可投降、子可出走、妻可改嫁。所以,三对关系间,权利和责任是对等的,全然没有谁绝对服从谁的意思。后来,程朱理学等主张“存天理,灭人欲”,宣扬“三纲”为“天理”,《弟子规》再推波助澜,把愚民宣传做到了极致,老百姓就真的将这奉为圭臬执行,实在是有失偏颇。
2、五常指:仁、谊(义)、礼、知(智)、信
西汉董仲舒提出:“夫仁、谊(义)、礼、知、信五常之道,王者所当修饬也”(《举贤良对策》)。五常又被称为五典,唐孔颖达疏:五常即五典,谓父义、母慈、兄友、弟恭、子孝,五者人之常行。”
3、三观:人生观,世界观,价值观。
人生观是指人们对人生的根本态度和看法,包括对人生价值、人生目的和人生意义的基本看法和态度。它是世界观的重要组成部分。人生观主要回答人为什么活着,人生的意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题。人生观的基本内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观、友谊观、道德观、审美观、公私观、恋爱观等等。由于人们所处的社会地位、生活环境和文化素养不同,因而形成了不同的人生观。
世界观,也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同,观察问题的角度不同,形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。世界观不仅仅是认识问题,而且还包括坚定的信念和积极的行动。
价值观是指个人对客观事物(包括人、物、事)及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价,是对什么是好的、是应该的总看法,是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准,是个性心理结构的核心因素之一。它使人的行为带有稳定的倾向性。价值观是人用于区别好坏,分辨是非及其重要性的心理倾向体系。它反映人对客观事物的是非及重要性的评价,人不同于动物,动物只能被动适应环境,人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么,而且还知道应该做什么、选择什么,发现事物对自己的意义,设计自己,确定并实现奋斗目标。
二、如何才能正确地树立三观和正确的人生方向?
优质答案1:
一个人首先要明确为谁活着,怎么活着?不是个人如何享受,而是要有为人民服务的思想,为国家为社会做貢献的思想,这就是树立正确的人生观。
何为价值观?就是我们怎么活着才更有价值。要树立人民的利益高于一切,国家和社会的利益高于一切。把集体的利益放在个人利益之上。这就是社会主义的价值观。
至于世界观,那就是把胸怀放宽,为人民服务没有国界。共产党最终目的是实现世界大同,使全世界的人民都过上好日子,实现共产主义。这就是世界观,是人生共同的方向和梦想,最终一定会实现!
优质答案2:
谢谢您邀请我回答这个问题。
一,树立正确的三观,大前提是守法,其次是符合道德要求。剩下的看我们自己的精神追求和或者信仰。
二,正确的人生方向,看我们对自己的人生规划,想朝哪个方向发展,大的几方面,职业规划,生活规划。
优质答案3:
首先说,这个提问好,并且是有志者才会对这样的话题感性趣。
梁启超:“天下事无所谓大小,只要在自己的责任内,尽自己的力量去做,便是第一等人物。”
自古有句话:“有志者,事竟成。”树立正确的三观、明确奋斗的人生方向,是每一个人必须认真对待的首要任务。
人无论在什么年龄段,都应把对知识的追求作为生命之源,人的一生都应在自信、努力、坚持、奋进之中相伴到老。
如今的中国,正处于民族复兴的伟大进程中,我们每个公民都应承担相应的责任而做出贡献,为此,自己的三观和人生方向,应紧紧地扣住这个主题并为之奋斗。
三、你孩子的三观是什么?如何帮助孩子树立正确的三观?
优质答案1:
孩子三观如何塑造,如何把孩子打造成“别人家”的小孩,这是每个家长都关心的话题。
我家宝宝还小,还没到塑造性格的阶段。但通过观察别人家的教育方式和翻阅书籍,发现表现得乐观、自信、有活力的孩子,家庭教育通常有如下几个方面的特点:
以上,是我通过观察学习了解到的几种较好的教育方式,欢迎大家一起讨论。
优质答案2:
对于孩子来说,这个世界是一个全新的世界,孩子本身是没有什么对错的,只有家长教会来孩子树立正确的三观,才能让孩子以正常人的眼光去观察世界,也能让孩子以一个正常人的角度茁壮成长。做家长的一定要做到自己能够明辨是非,与人方便,才能更好的教育孩子。
四、有人说“不要站在道德制高点评判别人,因为你不是上帝”你认同这句话吗?为什么?
优质答案1:
把握尺度不尽言,评论他人应为善。
谨慎小心怀谦诚,他人长短忌忘断。
讲究分寸少严苛,善用技巧为和欢。
含蓄委婉不刻薄,宽厚大度亲和安。
亲友相处一般待,最忌苛求生难堪。
优质答案2:
从来就没有什么神仙上帝,“人民只有人民才是创造世界历史的动力”。拿“上帝”说是,显然是理曲词穷,是非不分,真理莫辨,蒙混过关,毫无道理可言。“每个人都在一定的阶级地位中生活,各种思想,无不打上阶级的烙印”。什么山上唱什么歌,什么人就说什么话,千秋功罪,人民心中有杆称。
优质答案3:
古言宰相肚里能撑船,心胸宽广似海洋,要欲立大功大德者,当能纳天下之言、交天下之友。
否则,何必计较。公无大志,那会去闻山风村雨;人如凡夫,言如飞絮,何挂心间。
人有言论自由,言多必失,公无私心,在头条畅所欲言。公若私心,在头条无理骂人,人见当犬吠,何有伤怀。
至于制高点一说,战争是敌我双方欲争制高点消灭对方,非活即死,不可退却,龙虎相争,必有一死。
头条是文艺诗人之家,文人雅士互相唱和其乐陶陶。
头条是大众论道之地,登高致远为纠错扬善,是为义而上,何必怨恨。人尽凭才登高望远。正气就要大声呐喊,雄心自然要高度展现。
唐诗宋词为何会如日中天,皆社会风尚激励人人登高放唱。
大国欲成道德大国,必欲人人学道德,讲道德,不应感叹他人站在道德制高点,光荣传统批评与自我批评,今安在?
人人讲道德,就会有者改之无者加勉。个个有大志,就会有信仰高谈阔论,大张旗鼓宣扬社会主义道德观,人民才会有当家做主人的信心和道德,就自然地向上向上登高致远了。