二年级下册语文神州谣的课文内容(二年级下册语文书神州谣)

《神州谣》是二年级下册语文的一篇课文。全文共十首古老的民间谣曲，通过对历史、文化、地理等方面的描述，向读者展示了我国广袤神奇的大好河山。作者通过细腻的笔触和古朴的语言，将我国独特的风俗、传说、名胜等元素进行了高度凝练，为读者呈现了一个栩栩如生的民族文化世界。

1、什么的神州谣补充完整？

一、古老的神州谣。

二、壮丽的神州谣。

三、祖国的神州谣

神州谣

我神州，称中华，

山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，

长城长，珠峰耸。

台湾岛，隔海峡，

与大陆，是一家。

各民族，情谊浓，

齐奋发，共繁荣。

《神州谣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。本课以韵文的三字经形式，歌唱了中华美丽山河、民族团结。

神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着13亿华夏儿女的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

回答：一、古老的神州谣。

二、壮丽的神州谣。

三、祖国的神州谣。神州做为切入点，铺开了一卷厚重的历史画卷。一副壮丽的千里江山图，让学生感受着中华民族的悠久历史和灿烂文化。领略着神州大地壮美山川。课文还表达了勤劳善良的华夏儿女，期盼祖国统一，维护民族团结的美好愿望。

试着回答一下这道题：欢快的神州谣

2、神州谣体裁？

《神州谣》是歌谣。是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。本课以韵文的三字经形式，歌唱了中华美丽山河、民族团结。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

神州谣是体裁是:谣，这是古代的一种体裁

3、神州谣这课文中提到的山川分别是？

神州谣课文中提到的山川分别指的是：黄河，长江，长城，珠穆朗玛峰。

文章原文：我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

4、二年级的神州谣的民族指的是？

在课文中民族指全国各族人民

5、神州谣讲了哪五个景点？

神州瑶写了四个美丽的地方：它们是黄河、长江、长城和珠穆朗玛峰。

拓展资料：

1.《神州谣》这是一首短短而富有气势的民歌，赞美中华民族悠久的历史，灿烂的文化，壮丽的山峦和如画的风景，表达了中国儿童对祖国统一，祖国共同繁荣的愿望。

2.全文分为四个小节。第一部分概述了中国的壮丽山峦和风景如画；第二小节列出了黄河，长江，长城和珠穆朗玛峰的四个代表性事物，并具体描述了中国大地的美景。第三部分讨论台湾。从大陆看台湾和大陆是一个密不可分的家庭。第四小节描述了各族人民的深厚友谊，真诚团结，共同努力实现中华民族的伟大复兴。