
50字的个人简介(第1篇)
我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了超多的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅仅如此,我还用心参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我必须的组织与社交潜力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
50字的个人简介(第2篇)
我有着圆圆的脑袋,一头清清秀秀的细细的头发,有着一张俊俊俏俏的正正的可爱的帅气的漂亮的标准的国字脸。
我的爱好是运动,最喜欢打羽毛球;喜好是吃;最讨厌的是写许许多多的难写的和好写的字。最喜欢的书是漫画书;最喜欢看的电视是动画片;最怕的是吃肉类的东西,最喜欢的是玩游戏。
我的身体很棒,身材很苗条,保持了2年的30公斤,和我们班最小的女孩一般重。呵呵,这就是我。挺我哦!谢谢大家!
50字的个人简介(第3篇)
我叫,现在是复旦大学系的大四学生,
我想从朋友对我一些评价来简单介绍一下自己:
一.我身边的朋友一般都会叫我野兽(我不好意思说是禽兽),当然并不是说我像野兽一样桀骜不驯,而是因为我永远给人,给我身边的朋友一种始终处于高度亢奋状态,做什么事情都会极大热情的投入的人,他们几乎从没有看到过我失落情绪低落的样子,我永远给人有一种奋力前行探索的冲劲和闯进吧。我想这样的一种闯劲和韧劲对于CBD部门来总得来说是非常重要的。我是一个在工作,生活,体育运动方面都是精力充沛,活力四射的人。(我是从小学一年级到大学差不多都是班长,尤其在复旦期间,我在学校的各个学生工作岗位上都有出色的表现,体育运动方面就更不用说了,我非常追求一种速度的快感,在球场上没有一个人能比我更能跑。连续两年获得学校1500米第四名,连续三年拿下经济学院运动会1500米冠军,我的其中一个梦想就是连续四年拿满经院运动会1500米冠军……
二.曾经有个朋友和说过,我就像一棵野草,不管放到哪里,都能够很容易的存活下来,我觉得这个是我到为止最喜欢也是最符合我的一个比喻。我有极其强的对环境的适应能力,能够很容易与环境,环境中的人融合在一起,每到一个新环境的时候,我永远是那种最开始认识所有人,最开始和很多人打成一片的人,这个或许和我开朗幽默风趣还有很善于与人沟通交往,而且很无私热心助人的个性有关。真是这样的人性与适应能力,使我在人生的沿途收获了许多的朋友,友谊……
三.很多朋友都说我是个天生的销售人才,除了军火与人口不贩卖什么都卖!说这个虽然有点夸张了,不过我确实在大学课余时间卖过许多的东西,我总是能够抓住商机,我曾经卖过珍珠粉,卖过CPA的考试书和司法考试的教材,还卖过许多的二手自行车,卖过羽毛球拍等,也卖过电脑的配件,卖过一些经典欧美影碟的自刻碟在复旦BBS上卖过。这一点我想除了我卖过许多东西之外,还有一个原因是我极强的表达能力与和人谈判沟通的能力……
四.关键有一点,我外在给人很大大咧咧的感觉,然而其实我内心非常的敏感,考虑问题其实很细很周全,对于生活中,工作中遇到的问题我都会竭尽所能的把方方面面都考虑到,然后总能过找到一个解决问题的缺口,把问题很好的进行解决……
50字的个人简介(第4篇)
大家好,我叫XX。是一个活泼开朗、积极向上的女生。我的爱好简直就是五花八门、琳琅满目、数不胜数、不可计数。对不起,言重了,Ilove唱歌,Ilove写字,Ilove写小说,Ilove绘画。我喜欢看书,因为读书可以忘掉一切烦恼,我很喜欢小说、散文、历史这几方面的书。
再来说说我的理想吧!我的理想是成为影视巨星。我现在也是追星族的一员,我很喜欢杨幂、赵丽颖、刘诗诗等众多明星,我很想拍戏,很想让全国的观众看到我。我想成为影视巨星并不是想看到喜欢、支持我的粉丝,也不是为了满足我的'虚荣心,这,只是我的一个理想而已。
50字的个人简介(第5篇)
xxx,2005年毕业于吉林师范大学,教育学学士。国家三级心理咨询师。从教以来,一向担任班主任和语文教学工作。在班级管理中,注重培养和谐融洽的师生关系,营造简单快乐的生活、学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中,关注孩子的个体差异,重视知识的积累,让学生不仅仅会学“语文”,更要会用“语文”。所带班级在各项活动中表现优异,学生个性活泼,各有所长。所撰写的教案、论文等获得长沙市一等奖。
教育格言:教育是神圣的事业,它将成就孩子的一生,影响家庭的命运!
50字的个人简介(第6篇)
在xx供电公司xx所有两位优秀的老员工,他们在普通的岗位上,给全所职工留下的却是不普通的记忆。xxx58岁,xxx56岁,工龄分别有32年、29年,岗位是专职电工,每人管理着千余家用电客户,他们的工作表现和日常生活为人处事,得到了所里领导、员工和周围老百姓的良好口碑。
不论是寒冬腊月,还是高温酷暑,杰出员工事迹为了保障供电,他们冒着纷飞大雪,顶着烈日,狂风暴雨之中留下了他们穿梭的身影,是他们让光明走向千家万户。这就是辛勤工作的“光明使者”。革命前辈陶铸讲过这样一段话:“一个精神生活充实的人,一定是一个很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人”。为了谁?为了千家万户的光明,那条乡村小道不知走了多少个春秋。是他给夏天带来了凉爽,是他为冬天带来了温暖,是他让光明驱走了黑暗,那一把把汗水书写下了电力员工豪迈、壮美的篇章。
xxx热爱本职工作,在工作中始终坚持“安全第一、用户至上、服务到门”的服务理念,刻苦钻研业务技能,爱岗敬业,精益求精,被大家称赞为“电工老师傅”。他们凭借多年的工作经验和肯学习的态度,做到管理严格,程序规范,手续完善,使工作有条不紊的开展。银行员工先进事迹报告每月的电费回收、线损管理按时到位。多年来,他们舍小家为大家,以身作则,身先士卒,带出了众多“徒弟”。该所所长谈论他们时会心的说:“他们做事从来不用我操心,都会做的非常好,尽心尽力、吃苦耐劳、业务技能强,群众满意度高,树立了良好的榜样。有一次在为xx镇计生办改造升高15米杆的施工中,挖土、填土重累活他们抢着干,不管施工环境怎样艰苦,他们总是冲锋在前。因为他们知道,在这个大家庭里,快乐地工作在这个平凡的岗位上,默默奉献着拥有着人生奋斗的深刻意义。在每年的农网完善工程和抢修工作中,他们结合多年学习掌握的业务技能,积极为农网改造工作出谋划策,充分发挥“传、帮、带”的作用,施工中有着不怕苦、不怕累的精神,抢着干重活、累活,亲自登杆作业。看到这样优秀的职工,心里是一阵阵感动和崇高的敬佩。榜样的力量是无穷的。看着他们在杆上工作的背影,该所年轻员工对他们高昂的干劲、谦虚的态度所熏陶,心中树起了学习的标兵。
50字的个人简介(第7篇)
大学的生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松,并取得了优异的成绩,获学校XX—XX学年二等奖学金。
在工作方面,在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示,结合班级具体情况认真地开展工作。
在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。
经过自己的努力,自然取得不错的效果,但仍然存在不足,在以后的工学习,作中一定不断学习,不断加强,争取有更优秀的表现。
50字的个人简介(第8篇)
个人简介是当事人全面而简洁地介绍自身情况的一种书面表达方式。求职过程中撰写的个人简介是求职者向欲供职单位全面、简洁、条理清晰地自我介绍、自我推荐的文书。简介是应用写作学研究的一种日常应用文体。下面和小编一起来看教师个人简介(精选15篇),希望有所帮助!
50字的个人简介(第9篇)
3尊敬的共青团组织:
我是本校初二学生,我志愿加入共青团!
在上了团课学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。
所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。我认为,作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。
当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错必改。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进。
相信中国在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂,让我们一同创造美好生命,强大的国家。
所以我会用自己的实际行动去积极地争取以及早日加入共青团。不管是否可以加入,我都会继续努力,依旧都会持之以恒、认真仔细地对待各种事情。
此致
敬礼!
50字的个人简介(第10篇)
I diligence, practical work, calm personality, sociable, more prominent achievements, by colleagues and leaders praise and favor! Given the current social situation, and I learn professional knowledge, network engineers involved in the training and personally receive professional training in the Beida Jade Bird network Engineer authorized training centers.
After a year of professional training network engineers have achieved advanced certification, able to master the CISCO switches and routers configuration for Windows Server2019, and Linux operating system platforms skilled operation to better safeguard enterprise network security and has accumulated a wealth of experience .
I hope that through my brief, leaders certainly I have a general understanding, if destined to contact your organization work, I would like to give my hundred percent passion plus one hundred percent effort, and strive to make us better!
Im not the best, but I will be the most effort. I believe that my efforts will bring you an unexpected surprise!
50字的个人简介(第11篇)
现所在地:湖北武汉
身高:160cm
希望地区:湖北-武汉
希望岗位:卫生医疗类-护士/护理员
寻求职位:护士
教育经历
2009-03~2011-07江汉大学护理大专
XX公司(2006-07~2012-10)
公司性质:国有企业
行业类别:医疗、护理、保健、卫生服务
担任职位:护士
岗位类别:护士/护理员
工作描述:
1、应用护理程序实施以病人为中心的整体护理,进行护理评估,制定护理计划,执行护理措施,进行效果评估
2、执行基础、专科护理常规,护理技术操作规程及相关规章制度
3、遵医嘱执行口服、注射,其它途径给药治疗及采集检验标本
4、巡视、观察病情变化,参与重病抢救并记录
5、对病人及家属进行健康教育和康复指导
6、熟练掌握各项护理操作技能以及病例的书写
7、熟练掌握各项护理操作技能。
8、在护理组长的`领导下参与慢性非传染病护理管理制度
9、家庭访视
技能专长
专业职称:护士
计算机水平:全国计算机等级考试一级
计算机详细技能:熟悉OFFIICE软件应用
技能专长:擅于与人沟通,熟练掌握各项护理操作技能以及病例的书写。
语言能力
普通话:流利
粤语:较差
英语水平:口语一般
求职意向
发展方向:护理及相关工作
其他要求:
自身情况
自我评价:我相信只要用心去做好每一件事你一定会成功,同样用一颗真诚的心去对待每一个人你一定会迎合别人的心以及得到别人的认可
50字的个人简介(第12篇)
谭婧婷,女,本科。现任二(3)班班主任及语文教学工作。
认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美,深受学生喜爱。从教以来,孜孜不倦地追求教学艺术,获得长沙市小学语文创新教学设计二等奖,学校小语青年教师教学比武二等奖。
50字的个人简介(第13篇)
__X,女,本科。现任二(3)班班主任及语文教学工作。
认为教授语文的过程实际上就是“接触美——挖掘美——领会美——创造美”的过程。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美,深受学生喜爱。从教以来,孜孜不倦地追求教学艺术,获得长沙市小学语文创新教学设计二等奖,学校小语青年教师教学比武二等奖。
50字的个人简介(第14篇)
我叫**,是**学校**专业的学生,在大学生活中,我注重自身能力的培养,多方面发展自己,争取让自己能够适应社会的需要。
思想上,我积极要求上进,以党员为目标严格要求自己.作为团委学生干部,我组织学院和系部的各类学生集体活动,取得了突出的成绩,如院运动会、文艺晚会、辩论赛、集体春游等。
通过这些活动,不仅营造了良好的学习氛围,还丰富了校园文化,充实了新同学们的业余文化生活,还增强同学们的集体荣誉感、团队精神.多年以来,我与各社团共同成长,共同进步,走过了一段不平凡的路程。
学习上,我牢固地掌握了计算机硬件与电子专业的基础知识,精通数电与模电,熟练Office办公软件和Protel99se,对计算机组装与维护把握深刻,熟练掌握了Adobephotoshop CS和Coreldrew设计软件及Office办公软件等的使用,并在各种实践中获得了一定的实际运用能力。
课余时间我还广泛阅读各方面书籍,积极参加各种集体活动和社会实践活动,扩展了知识面,培养了团队精神,增强了组织交际能力,提升了综合素质。
课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
我觉得自己很适合这个工作岗位,我也一定会尽全力把事情做好,希望您能给我一次机会,我会好好珍惜的。
50字的个人简介(第15篇)
尊敬的:
您好!
无论您的时光多么宝贵,我都恳切期望您能阅读完以下的这些话:一个求知青年的自我介绍。
我姓姚名远,男,其它信息在我的简历中有着清楚的说明,不用一一赘述了。
我的名子单字:“远”这是我的父母给我起的,我懂事后便明白父母对我的期望有多大,因此我绝不能辜负父母对我的厚望,立志刻苦学习,将来务必要成为国家栋梁之才。我决心要成为一代新型的谋体界主持人才和表演艺术家。为实现这一远大理想,我毅然决然报考贵校。
我在中学学习期间不但是一名学习认真,品学兼优的好学生,而且是一个小有名气的“活动家”。
特长是音乐,可能也是受家庭亲人的薰陶吧,爱唱歌,会乐器,个性是对弹吉它情有独钟;热心跳舞,个性是现代舞比较获得同学们的掌声。在课余时光我还热爱体育活动,个性是在比赛场上踢足球更能表现我的不怕苦不怕累和团队精神。
世上最怕的就是“认真”二字,这是句明言,也是我为人的指明灯,我是一个做事认真的人,总是执着地带着活力学习。只要用了心,认真去做,我想没有做不到的。自我认为可塑性强,能够毫不脸红的说,你教我什么,我懂什么,你让我做什么,我能做好什么,这就是我的可塑性。
尽管我煞费苦心把自我介绍给各位老师,用意是不言而喻的:期望您能赏识我,接收我。求知者的内心是柔嫩的固执,十分渴望得到认同,但又怕遭到拒绝。真的很想告诉你,我的抱负我能努力去实现,而且会做的很精彩。
如果您在录取的审核过程中,左右不定难以取舍的时候,请选取我吧,我会证明给你看:你选对了。
祝:您工作顺利!
此致
敬礼!
50字的个人简介(第16篇)
杨正辉男,郑州市中级人民法院立案二庭副庭长。积极探索涉诉信访领域出现的新问题,从源头治理、接访处访、化解矛盾等方面入手建立完善长效工作机制,使我市涉诉信访形势根本好转,具体做法在全省法院系统推广,《人民法院报》进行专题报道;认真协调全市法院开展社会矛盾化解活动,所在信访窗口被命名为市级“青年文明号”、市十佳政法单位等。2006年以来,被评为全省集中处理涉法涉诉信访工作先进个人、全市法院信访工作先进个人、第六届郑州市杰出青年卫士、市政法工作先进个人等。
50字的个人简介(第17篇)
本人毕业于x师范学院幼师专业,今年x岁,有爱心和职责心,对于不一样阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。
我先后在x省x市x师范大学附属幼儿园、x省x县幼儿园和x市x街外国语学校x国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在x外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一齐完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮忙。不仅仅教会小朋友学习课本上的知识,并且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作本事及各方面本事让每位小朋友都能充分的展示自我,发挥出自我的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得教师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自我。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的本事!
我十分热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会进取学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自我,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,并且学无定法,应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,可是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自我从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班团体的组织者很管理者。这种工作的双重主角有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。掌握观察幼儿、分析幼儿的基本本事以及对幼儿实施保育和教育的技能。具有编制具体教育方案和实施方案的初步本事。熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。了解学前教育理论的发展动态。掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作本事。
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